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社會貢獻

（一）技術技能人才培養

技術技能人才培養情況
學校解決學生***業600余人，為當地青年創業培訓200余人，為當地帶來第三產業服務型人才50余人，產生的社會效益和經濟效益為當地主要產業培養技術技能人才300人，為當地培訓技術技能人才200人，產生的社會效益和經濟效益50.00萬元。

（二）社會服務

1、技術服務

學校本年度累計開展技術服務培訓300人次，師生參與技術服務200人次，得到社會認可。開展的技術服務培訓項目及人次見表5—1。
表5—1  學校開展技術服務情況

序號	技術服務項目	服務人次
1	創業培訓	200
2	商務禮儀培訓	100

 

2、社區服務

學校組織了一支志愿者服務隊，在冊志愿者150余名，經常參加區上及市上的一些活動，如：參加“119”消防周啟動儀式；到“留守兒童之家”為孩子們輔導作業，陪他們下棋；做春運期間的交通引導員；為“廣安國際紅色馬拉松”比賽做后勤服務等等。學校也會自行組織一些自愿者活動，如：到福利院為孩子們表演節目，和他們一起游戲；到社區為居民講解安全知識；到敬老院為老人們打掃衛生等。通過這些活動讓同學們服務社會，感恩社會，也讓他們的自身價值得以體現。見圖5—1。
圖5—1  志愿者活動

（三）對口幫扶

    學校在市教育局領導的幫助下，牽手內江鐵路機械學校，在隊伍建設、教育教學、校園文化等方面進行了系統的學習，接下來將會派專業老師到內江鐵路機械學校去系統學習和深造，同時也會請內江鐵路機械學校的專家到學校來指導工作，傳經送寶。見圖5—2
圖5—2   牽手內江鐵路機械學校